高鐵乘務(wù)員學(xué)校：選報(bào)專業(yè)主要看個(gè)人性格

現(xiàn)在學(xué)校數(shù)量很多，質(zhì)量良莠不齊，在選擇中有三點(diǎn)是應(yīng)該考慮的：首先應(yīng)該優(yōu)先選擇經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的大城市，這樣的地區(qū)有更多更好的就業(yè)與發(fā)展機(jī)會(huì)。其次，辦學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)、辦學(xué)等級(jí)較高的學(xué)校應(yīng)該優(yōu)先選擇，這些學(xué)校普遍辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師資和教學(xué)設(shè)施力量較強(qiáng)。而且在學(xué)生就業(yè)方面有資源、有優(yōu)勢(shì)。最后，在選擇專業(yè)時(shí)除考慮個(gè)人興趣外，也要考慮到今后的就業(yè)與發(fā)展。要選擇既適應(yīng)社會(huì)需要又具有可持續(xù)發(fā)展可能的專業(yè)，不一定要選擇當(dāng)時(shí)的熱門專業(yè)或時(shí)髦專業(yè)。



高鐵乘務(wù)員學(xué)校認(rèn)為一個(gè)專業(yè)，即使就業(yè)前景再好，社會(huì)聲譽(yù)再高，再有獨(dú)特性或通用性，再有知識(shí)含量或繼續(xù)深造機(jī)會(huì)，只要有一兩點(diǎn)不適合本人的個(gè)性特點(diǎn)，就不應(yīng)該作為升學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo)，因此適合自己是選擇中職學(xué)校的關(guān)鍵?？忌鷳?yīng)該根據(jù)性格選報(bào)專業(yè)，比如幼兒教育專業(yè)適合活潑、性格開朗、有愛心、語言表達(dá)能力強(qiáng)、具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)的女生或有興趣的男生；美術(shù)繪畫設(shè)計(jì)專業(yè)適合喜歡繪畫、有一定的審美能力和希望繼續(xù)升學(xué)深造的學(xué)生；計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)適合具有一定的語言表達(dá)能力，邏輯思維較強(qiáng)、具有一定的動(dòng)手操作能力的學(xué)生；現(xiàn)代物流專業(yè)適合表達(dá)能力強(qiáng)，恪盡職守，靈活、具有一定的組織能力的學(xué)生。總之，如性格文靜、動(dòng)手能力較弱的考生，可考慮填報(bào)非工科專業(yè)，如學(xué)前教育、美術(shù)繪畫、音樂、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)。性格外向、動(dòng)手能力較強(qiáng)的考生，可填報(bào)電子與電工技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流專業(yè)、電氣運(yùn)行與控制等專業(yè)。